十堰市茅箭区武当路小学2026年“我和我的祖国”读书节系列活动圆满落幕

秦楚风讯(十堰融媒记者 李学伟 通讯员 丁一凡 庞凯元)为深入贯彻立德树人根本任务，扎实推进“双减”政策下学生阅读素养提升工作，十堰市茅箭区武当路小学于2026年3月30日至4月30日举办了“我和我的祖国——爱国有魂 书香筑梦 强国有我”读书节系列活动。全校师生、学生家长广泛参与，茅箭小学教联体分管领导、骨干教师代表应邀观摩，共同构建全员、全程、全方位的阅读育人体系。

启动宣传，点燃阅读热情

3月30日，读书节在升旗仪式上正式拉开帷幕。分管校长致辞解读活动方案，教师代表分享爱国读物指导方法，全体学生进行阅读宣誓，铿锵誓言响彻校园。与此同时，校园宣传栏张贴活动海报，各班更新主题黑板报，召开主题班会，班级图书角补充红色经典与爱国读物，广播站每日播放经典美文与爱国故事，为读书节的全面推进营造了浓厚氛围。

常态阅读，夯实每日根基

活动实施阶段，该校将阅读融入日常教学。每日晨读15分钟，语文教师现场指导精读、诵读方法;每节语文课前设置三分钟爱国诗文诵读或读书分享;每周落实一节整本书阅读课，探索导读、推进、交流三种课型。学生建立个人“阅读卡”，记录阅读书目、精彩句段与心得体会，确保常态阅读扎实有效，让阅读成为学生的日常习惯。

分层活动，绽放年级风采

各年级结合学生认知特点开展特色活动。一年级讲述爱国故事，稚嫩童声传递红色精神;二年级手绘中国地图，在地图旁标注各省美食、景点与传统文化，方寸之间尽显家国情怀;三年级绘制爱国主题思维导图，梳理英雄事迹与发展成就，逻辑清晰、设计精美;四年级以“故事+朗诵”形式抒怀，融讲述与诵读于一体;五年级将四大名著相关课本剧《武松打虎》《三打白骨精》等经典片段搬上舞台，人物鲜活、台词生动;六年级举行爱国主题演讲比赛，围绕“家国在心，使命在肩”抒发少年担当。其中，二、三年级作品在前操场及风雨操场集中展出，图文并茂、构思巧妙，引得师生家长纷纷驻足品评。

教师共读，提升育人水平

该校组织全体教师开展好书分享活动，各教研组推荐《红星照耀中国》《可爱的中国》等红色经典及阅读教学专著，教师每日分享读书笔记，并在读书分享会上交流心得，互学共进。

家校协同，书香飘进家庭

为打破家校阅读壁垒，该校发起亲子阅读21天打卡活动，家长每日上传阅读照片与视频，班主任每周统计反馈。同时开展“书香家庭微分享”，各班邀请家长在群内交流家庭阅读经验，让书香从校园延伸至家庭，形成了家校共育的良好局面。

总结表彰，树立先进典型

4月30日上午，阅读展示活动在学校报告厅举行。整场展演紧扣爱国主义教育与经典阅读主题，形式多样、内容丰富。

诵读红色经典，传承英雄精神。朗诵《中国脊梁 中国梦》《巾帼英雄——赵一曼》以铿锵之声致敬民族脊梁;红色英雄故事《王二小》被小演员演绎得扣人心弦，革命先烈的感人事迹令在场师生无不动容。

少年演讲抒怀，激扬强国之志。演讲《心中有国，脚下有路》《承长征精神，展少年担当》结合阅读感悟，阐述了新时代少年的责任与担当。孩子们台风稳健、语言真挚，将个人成长与国家命运紧密相连，赢得阵阵掌声。

课本剧活化经典，名著演绎趣味浓。《武松打虎》《三打白骨精》两部课本剧将古典文学搬上舞台，小演员们动作夸张、台词幽默，将武松的勇猛、孙悟空的机智演绎得惟妙惟肖，现场笑声与掌声此起彼伏，在轻松氛围中加深了学生对经典的理解。

教师赏析引路，拓展阅读视野。教师代表带来的《我的阿勒泰》书本赏析，从文学价值与阅读启示两个维度进行解读，引导师生关注多元题材，感受文学之美。

活动中，该校依次对“阅读小明星”“书香家庭”“书香教师”“书香班级”进行了表彰。获奖代表依次上台领奖，现场掌声不断。该校号召全体师生及家长以先进为榜样，让阅读成为生活方式，让书香浸润每个家庭。

本次读书节历时一个月，通过分层设计、全员参与、家校协同，实现了“以读促学、以读增智、以读育美、以读铸魂”的育人目标。教联体学校的参与，进一步促进了区域内阅读教育经验的交流与共享。本次活动的高效筹备与顺利开展，离不开全体教师的精心组织与辛勤付出。武当路小学将以此次活动为契机，持续深化书香校园建设，让阅读之光照亮每一位学子的成长之路。

编辑：崔蕾蕾